TY  - JOUR
ID  - 100
TI  - دیدگاه‏های هویت ـ ‏شخصیت و رفتاری‏نگر در رشد اخلاقی
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 12
LA  - fa
SN  - 2008-7160
AU  - Mohammad reza, Jahangirzadeh qomi
AD  - استادیار - روانشناسی عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2012
PY  - 2012
VL  - 3
IS  - 1
SP  - 65EP  - هویت ,شخصیت ,وجدان ,فرامن ,همانندسازی ,نقش‏پذیری ,خود (خودپنداره) ,منزلت اخلاقی ,تربیت منش. ,DO  - 
AB  - دیدگاه‏های هویت ـ ‏شخصیت و دیدگاه‏های رفتاری در رشد اخلاقی در چارچوب دو سنت متعارض روان شناختی قرار دارند: سنت روان تحلیل گری و سنت رفتارگرا. در حالی که رفتارگرایان به شدت عینیت‏گرا و متمرکز بر رفتار مشهود هستند، روان شناسان تحلیلی، ذهن ناهشیار و هیجانات را موضوع بررسی‏های روان شناختی خود قرار داده‏اند. این تفاوت اساسی در موضوع و بالتبع روش‏شناسی، به حوزه تحول اخلاقی نیز کشیده شده است. در این مقاله، تلاش بر این است تا به ماهیت و فرایند تحول اخلاقی از منظر این دو سنت توجه شده و نظریه  هایی که در چارچوب این دو سنت قرار می‏گیرند، مرور شود. البته در نظریه های جدید هر دو سنت، نوعی همگرایی مشاهده می‏شود؛ روان شناسان تحلیلی، به طور روز‏افزونی به تأثیر عوامل محیطی و فرهنگی توجه نشان می‏دهند و رفتارگرایان، به تدریج، نقش عوامل سرشتی را به رسمیت می‏شناسند. مقایسه این دو سنت می‏تواند رهیافت‏های جدیدی را در چارچوب هریک ارائه کند.
UR  - https://marefateakhlagi.nashriyat.ir/node/100
L1  - ER  -