TY  - JOUR
ID  - 86
TI  - دیدگاه‏های شناختی‏ تحولی در رشد اخلاقی
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 12
LA  - fa
SN  - 2008-7160
AU  - Jahangirzadeh qomi, Mohammad reza
AD  - استادیار - روانشناسی عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2011
PY  - 2011
VL  - 2
IS  - 4
SP  - 101
EP  - 122
KW  - مراحل رشد اخلاقی
KW  - سنت شناختی‏ تحولی
KW  - اخلاق دیگرپیرو و اخلاق خودپیرو
KW  - مراحل پیش‏قراردادی
KW  - قراردادی
KW  - و فرا قراردادی رشد اخلاقی
KW  - اخلاق عدالت و اخلاق مراقبت
DO  - 
AB  - یکی از ابعاد عمده رشد اجتماعی انسان، تحول اخلاقی است. این مقاله در صدد مرور نظریه های شناختی‏تحولی رشد اخلاقی، به عنوان تأثیرگذارترین بررسی‏های روان شناختی در حوزه اخلاق است. این نظریه ها در چارچوب یکی از سنت‏های تحولی عمده حاکم بر روان شناسی نوین، یعنی سنت شناختی، قرار می‏گیرند. این سنت را با دیدگاه‏های پیاژه، کلبرگ و خرد‏نظریه‏های نئوکلبرگی می‏شناسند.
پیاژه معتقد است که این رشد، تابع رسش ذهنی و تحول روابط اجتماعی است. کلبرگ، وی با بسط مراحل رشد استدلال اخلاقی، برای هر مرحله، وضعیت ایده‏آلی در نظر می‏گیرد. وضعیت غایی رشد اخلاقی برای کلبرگ، حاکمیت اصول اخلاقی درونی جهان‏شمول است که به اعتقاد او بسیاری از افراد به این سطح از رشد نمی‏رسند. انتقادهایی که به دیدگاه کلبرگ وارد شده، راه را برای تداوم این سنت فراهم آورده است. گلیلگان با ارائه نقد جنسیتی به نظریه کلبرگ، غایت‏های اخلاقی حاکم بر نظریه وی را مردانه می‎داند. توریل با تمایز بین تحول اخلاقی، و تحول سایر ابعاد شناخت اجتماعی، مثل برداشت از عرف، راه را برای تدقیق بیشتر مسیرهای تحولی فراهم آورده است.
UR  - https://marefateakhlagi.nashriyat.ir/node/86
L1  - ER  -